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思想政治教育实践性的人学阐释

A Human Scientific Interpretation of the Praciticability of Ideological Education
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摘要 人的生存实践是现代思想政治教育的出发点。思想政治教育过程表现为教育者与受教育者主体间的交往实践过程;思想政治教育的根本目的促进人的全面发展;在其个体价值实现的基础上,通过社会实践,思想政治教育的社会价值得以实现。 Human beings' s living practice is the starting point of modem ideological education. The process of ideological education show itself in the process of the association between the educator and the educated. The basic aim of ideologicla education is to promote the development of human beings. On the basis of the realization of human beings' individual value, and through social practice, the social value of ideological education is realized.
作者 王智慧
出处 《兵团教育学院学报》 2010年第4期57-61,共5页 Journal of Bingtuan Education Institute
关键词 思想政治教育 教育实践性 人学 ideological education the practicality of education human science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王策三.教育主体哲学刍议[J].北京师范大学学报(社会科学版),1994(4):80-87. 被引量:163
  • 2[德]马克思(K·Marx),恩格斯(F·Engeis) 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集[M]人民出版社,1957.

共引文献162

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