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一类线性规划问题的图形解法

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摘要 针对一类线性规划问题,给定实数满足由三条直线围成的三角形区域,求y/x的取值范围,从数与形的结合出发,以几何的方法去考虑分析代数问题,可培养学生的发散思维。
作者 王加成
机构地区 白河县第一中学
出处 《大众科技》 2010年第9期17-18,共2页 Popular Science & Technology
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