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论声乐技巧课教学中如何培养和提高学生的创新精神与创新能力 被引量:6

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摘要 作者通过十几年的探索与实践,总结出声乐技巧课教学中“理论先行、互相听课”的教学方法是培养和提高学生创新精神和创新能力的有效途径之一。
作者 杨立岗
出处 《艺术教育》 2010年第9期56-57,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 12008年第四届全国艺术院校院(校)长高峰论坛论文集.106页.《科学的歌唱方法是人体三大器官协调有效运动后的必然结果》.
  • 2《声乐教学法》第二章,第53至60页.

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献33

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