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中美护理本科教育课程设置的比较及启示
被引量：
20
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摘要
从课程设置内容、课程类型、课时安排、设置模式以及课程评估等方面对中美护理本科课程设置进行比较,以借鉴和吸收美国护理本科课程设置的先进经验,构建符合我国国情的护理本科课程体系。
作者
焦红霞
袁力
机构地区
山东省泰安市红十字会中心血站
泰山医学院
出处
《全科护理》
2010年第25期2338-2339,共2页
Chinese General Practice Nursing
关键词
护理教育
本科
课程设置
美国
中国
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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