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施语境实践教学 提高中职英语教学有效性
被引量:
12
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摘要
新的中等职业技术学校英语教学大纲注重学生基于情境进行英语学习,强调教学基于日常生活与职业场景的创设。根据这些要求,在中职英语教学中适当实施语境实践教学,以项目任务为载体,把教学置于相对真实的生活和职业场景,能很好地提高教学的有效性。
作者
吴东明
机构地区
番禺工贸职业技术学校
出处
《咸宁学院学报》
2010年第8期114-116,共3页
Journal of Xianning University
关键词
语境实践
课程设计
学习方案
语境演绎
教学评价
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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