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中小学“后进生”心理特征及其转化
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摘要
长期以来,中小学后进生的教育转化工作一直困扰着家长、学校和社会。新课改理念下的"一切为了每一个学生的发展",从真正意义上提出了教育能否面向全体学生的问题。全面实施素质教育,后进生转化是其工作重点之一。对此应从了解后进生的心理特征来开始转化问题。
作者
米尔阿迪力江.托合提
机构地区
喀什师范学院教务处
出处
《咸宁学院学报》
2010年第8期183-184,共2页
Journal of Xianning University
关键词
后进生
心理特征
转化
分类号
C444 [社会学]
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咸宁学院学报
2010年 第8期
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