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基于学术主导的高等学校权力运行机制探析——兼评大学行政化 被引量:5

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摘要 学术权力实质上是高等学校依据法律法规所享有的自主权,其运行方式主要表现为纵向的行政性学术权力与横向的民主式学术权力。从完善高等学校学术组织体系、改革决策机制、建立服务型行政组织体系等方面出发,建立和完善以学术主导的高校权力运行机制是现代大学制度建设的逻辑起点与建设重点。
作者 张海艮
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第5期22-24,共3页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]约翰·S·布鲁贝克.高等教育哲学[M].浙江教育出版社,2002:30.
  • 2胡四能.高等学校学术权力运行机制探析[J].西南交通大学学报(社会科学版),2006,7(5):9-13. 被引量:6
  • 3[澳]马尔科姆·沃特斯.现代社会学理论[M].北京:华夏出版社,2000..
  • 4[美]伯顿·R·克拉克,等.高等教育新论-多学科的研究[M].杭州:浙江教育出版社,1988:135.

二级参考文献6

共引文献60

同被引文献32

引证文献5

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