摘要
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)明确把培养"高技能"人才作为高职教育人才培养的目标。文章首先对高职"高技能"人才培养能力进行了层次性分析,然后根据调研分析了经济管理类专业人才需求的现状,结合经济发展水平状况、职业教育发展的规律、高职教育在整个教育体系中的地位、经济管理类专业岗位特性提出了基于综合职业能力培养的高职"高技能"人才培养规格,最后提出了高职综合职业能力人才培养的模式。
出处
《职业技术》
2010年第7期13-14,共2页
Vocational Technology
