论农村小学语文新课程改革把握的三个方向

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”新课程改革，就如同注入教学工作中的涓涓溪流，使教学工作充满活力，不再是一潭死水。使新的课程标准，新的教学理念，新的教学方法不断冲击着讲堂。作为一名工作在教学一线的农村小学语文教师，也是这个改革洪流中的一名撑船人。我们语文教师要想乘风前进，必须紧紧把握住三个舵。