门诊输液患者健康教育模式探讨

目的:探讨门诊输液患者的健康教育模式。方法:针对门诊输液患者心理、病种、知识层次进行教育,制定出规范的模式,由门诊输液护士亲自指导,把健康教育切实落到实处。结果:门诊输液患者能够自觉地配合护理人员的各项操作,顺利完成输液。结论:对门诊输液患者实施健康教育,是切实以患者为中心的举措,是提高护理服务,使护士与患者有效沟通的具体体现。