以学习者为中心的教学模式研究——建构“关注自我、自我参与”初中语文教学模式研究思考

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摘要促使学生积极主动参与学习是课堂教学永恒的追求，是初中语文课堂有效教学的核心。新课程要求“初中语文新课堂”引领学生立足于生活实际、尊重学生的生活经验、注重课堂情境的创设，教师在课堂教学中要随时关注学生参与的状态、广度、时间、方式、思维品质及学习效果，要注重学生的思维过程，要体现学生学习的主动性，让学生在课堂上“关注自我、自我参与”，从而确保学生课堂的积极参与，

作者李超良

机构地区广州番禺区沙湾镇象骏中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第7期15-17,共3页 Modern Chinese

关键词以学习者为中心教学模式研究初中语文尊重学生课堂教学主动参与学习有效教学语文课堂

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第7期

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