对外汉语中影响阅读教学的非语言因素分析

阅读教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分，影响阅读教学的因素包括两类：一是语言因素，如文本的难易程度、对字词句语义的快速关联能力；二是非语言因素，包括背景知识因素、阅读材料内容与形式因素、阅读兴趣因素、对语义逻辑的预测类推与修正判断能力以及个体的心理及社会的隐含文化差异等诸多因素。