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高校学生管理教育艺术——心理暗示 被引量:2

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摘要 大学生已经有了比较稳定的价值观、态度和行为方式,对管理者的正面教育管理往往不以为然,学生工作者如果能利用好心理暗示,其思想教育工作可收到事半功倍的效果。
作者 王香美
出处 《中国市场》 2010年第39期165-165,共1页 China Market
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