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高校学生管理教育艺术——心理暗示
被引量:
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摘要
大学生已经有了比较稳定的价值观、态度和行为方式,对管理者的正面教育管理往往不以为然,学生工作者如果能利用好心理暗示,其思想教育工作可收到事半功倍的效果。
作者
王香美
机构地区
滨州学院自动化系学生科
出处
《中国市场》
2010年第39期165-165,共1页
China Market
关键词
心理暗示
学生管理
教育艺术
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国市场
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