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物理解题的规范性及注意事项被引量：1

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摘要许多考生在考场上感觉发挥不错．后来估出的分数也很高．但成绩揭晓后却不尽人意．为什么估分和实际得分出入这么大呢？主要原因就出在解题不规范上。下面我们就针对物理解题的规范性及相关注意事项进行说明．

作者赵玉彩

机构地区河南省长葛市第三高级中学

出处《物理教学探讨（高中学生版）》 2010年第6期22-23,共2页

关键词物理解题估分分数考场考生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（高中学生版）

2010年第6期

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