摘要
从1978年始，新疆师范大学教育学学科植根于学校以教师教育为特色的办学定位，以服务边疆少数民族教育事业为己任，依托教育科学学院教育系及相关学院学科教育教研室等机构，历经建设，在人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务等方面均取得显著成效。本学科围绕“民族进步与教育发展”的主题，
出处
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2010年第3期F0003-F0003,共1页
Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
