期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语国际传播中电影材料的作用
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
电影以动态的连续的情景画面,真实的交际场景,真实语速的声音,真实环境中的非言语交际模式,受到外国的汉语学习者喜爱。汉语国际推广可以充分利用电影材料传播中华文化、提高汉语推广效率,选择电影材料须遵行时代性、可理解性和趣味性的特点。
作者
赵睿
机构地区
首都经贸大学国际文化交流学院
出处
《电影评介》
2010年第13期66-67,共2页
Movie Review
基金
首都经贸大学2010年校级教改项目<提升留学生语言学习效率的实践研究--任务型教学的应用>的中期成果
关键词
电影
汉语国际传播
中华文化
听说教学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
15
同被引文献
40
引证文献
7
二级引证文献
29
参考文献
2
1
熊玉珍.
基于网上资源利用的“对外汉语视听说”教改试验研究[J]
.电化教育研究,2005,26(5):65-68.
被引量:6
2
郝红艳.
对外汉语视听说课的选材探析[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2004,2(3):20-23.
被引量:11
二级参考文献
7
1
吕必松.
对外汉语教学概论(讲义)(续四)[J]
.世界汉语教学,1993,7(2):120-127.
被引量:16
2
胡明扬.语言教学的常规,输入大于输出[J].语言文字应用,1997,.
3
王初明.语言学系列教材应用心理语言学—外语学习心理研究[M].长沙:湖南教育出版社,1990.151-152.
4
李克东.WBL研究的内容和方法[DB/OL].http://www.iteonline.net,.
5
于康.视听说课总体设计、教材编写与教学原则及其在对外汉语教学中的运用[A].第二届国际汉语教学讨论会论文选.1987
6
刘〓著.对外汉语教育学引论[M]. 北京语言文化大学出版社, 2000
7
何克抗.
信息技术与课程整合的目标与意义[J]
.教育研究,2002,23(4):39-43.
被引量:219
共引文献
15
1
杜蕴钰.
情景喜剧作为文化教学资源的特征及其在教学中的应用——以《武林外传》为例[J]
.汉字文化,2022(8):74-76.
2
李柏令.
简论基于内容的多媒体语言教学[J]
.教学与管理(理论版),2009(2):67-69.
3
张璐.
对外汉语视听说教材内容取材和话题选择研究[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2011(1):142-145.
被引量:4
4
单韵鸣,陈静雯.
对外汉语教学中影视欣赏的选材问题--从《建国大业》和《家有儿女》两部影视作品谈起[J]
.电影评介,2011(4):51-52.
被引量:3
5
刘华,方沁.
汉语教学用话题库及话题分类影视资源库构建[J]
.世界汉语教学,2014,28(3):378-392.
被引量:25
6
白丽娜.
多媒体综合运用:对外汉语视听说教学新模式[J]
.中国教育技术装备,2014(14):111-113.
7
郭玮.
从任务式教学法看听力教学——任务型听力课堂的设计[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(2):131-132.
被引量:2
8
于璐.
短期速成商务汉语教学课程体系中的中高级视听说课选材研究[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2016(1):103-105.
9
曾丹.
汉语视听说教学中影视资源利用分析[J]
.时代教育,2017,0(9):161-161.
10
刘立新,邓方.
基于“真实”材料的视听说教材编制[J]
.华文教学与研究,2018(3):31-37.
被引量:3
同被引文献
40
1
陈海霞.
电影与文化传播[J]
.电影文学,2008(3):16-17.
被引量:5
2
陈贤纯.
对外汉语中级阶段教学改革构想——词语的集中强化教学[J]
.世界汉语教学,1999,13(4):3-11.
被引量:83
3
王若江.
对汉语口语课的反思[J]
.汉语学习,1999(2):39-45.
被引量:60
4
罗庆铭.
视听说课的教材与课堂教学[J]
.汉语学习,1996(6):47-49.
被引量:16
5
郭志良,杨惠元,高彦德.
《速成汉语初级教程·综合课本》的总体构想及编写原则[J]
.世界汉语教学,1995,9(4):86-94.
被引量:8
6
苏焰.
谈谈外国留学生中高级口语教学[J]
.武汉大学学报(人文科学版),1995,49(3):119-123.
被引量:7
7
冯德平,周渝.
刍议影视欣赏在对外汉语教学中的应用[J]
.成功,2013(23):232-232.
被引量:1
8
黄迎.
英语影视教学中影视作品的选择与加工[J]
.山东教育学院学报,2004,19(4):69-70.
被引量:28
9
韩秀梅.
电影在对外汉语教学中的特殊作用[J]
.海外华文教育,2005(3):73-76.
被引量:10
10
汲传波.
对外汉语口语教材的话题选择[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2005,3(6):8-12.
被引量:44
引证文献
7
1
单韵鸣,陈静雯.
对外汉语教学中影视欣赏的选材问题--从《建国大业》和《家有儿女》两部影视作品谈起[J]
.电影评介,2011(4):51-52.
被引量:3
2
刘华,方沁.
汉语教学用话题库及话题分类影视资源库构建[J]
.世界汉语教学,2014,28(3):378-392.
被引量:25
3
王艳芳.
论对外汉语教学中电影课程的设置[J]
.前沿,2014(13):235-236.
4
娄瀚丹.
语文教学与电影课程融合初探[J]
.科学大众(科技创新),2021(7):439-440.
5
吴文.
浅析电影资源在汉语国际教育中的应用[J]
.今传媒,2023,31(2):151-153.
6
尹博,吴应辉.
运用影视材料进行国际汉语教学的方法探究[J]
.汉语国际传播研究,2015(1):91-97.
7
张瑞坤.
中文影视作品在中高级对外汉语教学中的实践应用[J]
.文化创新比较研究,2018,2(31):80-81.
被引量:1
二级引证文献
29
1
苏丹洁.
The Discourse Authenticity Model(DAM)for Second Language Teaching Materials[J]
.国际汉语,2021(1):88-114.
2
胡兴莉.
中国影视教学与留学生交际能力培养[J]
.海外华文教育,2015(4):486-491.
被引量:4
3
胡韧奋,朱琦,杨丽姣.
对外汉语教学领域话题语料库的研究与构建[J]
.中文信息学报,2015,29(6):62-68.
被引量:12
4
张璐,槐珊.
汉语视听说教材教学话题与话题兴趣的调查分析[J]
.语言教学与研究,2017(2):17-27.
被引量:7
5
党伟龙,范娟娟.
美剧与汉语教学:以华裔家庭喜剧《初来乍到》为例[J]
.海外华文教育,2017(5):685-698.
被引量:1
6
刘婧.
对外汉语教材中的影视作品探析[J]
.芒种(下半月),2017,0(3):115-116.
7
齐沪扬,曹沸,刘亚辉.
对外汉语教学研究的发展概况和学术进展(2013-2014)[J]
.汉语应用语言学研究,2016(1):1-16.
被引量:3
8
刘畅.
基于影视资源的留学生医学汉语视听说教学模式探索[J]
.卫生职业教育,2018,36(4):45-46.
被引量:1
9
刘华.
商务汉语常用词语表的重构与等级划分[J]
.华文教学与研究,2018(1):35-48.
被引量:7
10
陈雯雯.
国内近十年TCSL研究现状与思考[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2018,16(4):19-31.
被引量:7
1
王艳芳.
微电影在汉语国际传播中的应用[J]
.前沿,2014(15):233-234.
2
郭成.
何森:时代的悖论[J]
.投资与理财,2014,0(23):90-93.
3
吴同.
梁朝伟:我只为下一个角色而努力[J]
.电影,2008(8):22-24.
4
周昉.
在杯面上跳舞的中国元素——造访来自台湾的“釉上绘”[J]
.浙江工艺美术,2010(5):51-53.
5
何涛.
看山听水 潇潇水墨——大山里走来的青年画家吴东洲[J]
.文化月刊,2012,0(11):85-85.
6
蔡焱.
利用英语原声电影培养跨文化交际意识[J]
.电影评介,2009(24):88-88.
被引量:1
7
邢奎.
“咏歌之不足”与“非言语情态”——论舞蹈的抒情性[J]
.戏剧之家,2012(11):59-59.
8
张晓慧.
汉语国际推广中的民歌传播[J]
.大舞台,2013(1):28-29.
9
吕璀璀.
英文电影在大学英语多媒体听说教学中的应用[J]
.电影评介,2008(15):72-73.
被引量:3
10
黄樱棻.
九十年代台湾电影的美学辩证[J]
.电影艺术,1997(1):12-21.
被引量:4
电影评介
2010年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部