网络环境下高校图书馆如何创新大学生信息素质教育

在网络普及的今天,大学生能否在庞杂的信息资源集合中快速、准确而全面的搜索到自己所需的特定信息并能够加工筛选、鉴别和综合分析,以此解决实际问题,具备终生学习能力和创新能力,并且是否能够遵守信息道德规范,已成为衡量其自身价值的标准之一。本文从解析信息素质和信息素质教育的内涵入手,分析了当前我国高校信息素质教育所面临的一系列问题,并提出了改进信息素质教育的措施,对现实具有一定的指导意义。