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摘要一个人的选择受到尊重的程度越低，要达到自我和谐的可能性也就越小。因此，学校能够提供的促进学生自我和谐的方法是：只要每个学生所做的个人选择不违法、不妨害他人，

出处《河南教育（基教版）（上）》 2010年第9期1-1,共1页

关键词自我和谐个人选择可能性学生尊重学校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2010年第9期

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