走出教师同伴互助的“亚状态”

当前，教师专业成长过程中的同伴互助存在着“亚状态”的现象。具体表现在以下三方面。 一是拉郎配组合：快速解体。类似“包办婚姻”——嫁你没商量。可以说，是一种“没恋爱就要结婚”的强权教研互助。其结果是．来得快离得更快．所谓强扭的瓜不甜．不欢而散。二是默认式组合：冷暖自知。类似“介绍婚姻”——凑合着过。