反思性教学理论的思考与实施

新一轮课程改革要求教师创造性地实施新课程．这就需要教师积极开展反思性教学．成为反思型教师。反思性教学为教师理解课程改革提供了新的视角。如果教师的教学行为成为一种反思性的实践．那么也就意味着教师改变传统的课程实践模式．成为反思型的课程实践者。