期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂应洋溢着浓浓的语文味
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓语文味,是指在语文教学过程中,以共生互学(互享)的师生关系和渗透教师的生命体验为前提,以提高学生的语文素养、丰富学生的生存智慧、提升学生的人生境界为宗旨,通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默渲染等手段.引领学生走进文本,与文本展开对话.将文本语言内化为自己的语言.从而使学生的语言与文化素养得到同步的提升。那么.如何让语文课堂洋溢着浓浓的语文味呢?
作者
张鸿雁
机构地区
驻马店市第二实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第9期43-43,共1页
关键词
语文课堂
语文味
语言内化
教学过程
生命体验
师生关系
语文素养
生存智慧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石燕萍.
向“语文味”的深处漫溯[J]
.语文世界(教师之窗),2014(4):39-40.
被引量:1
2
张平.
动物的生存智慧[J]
.阅读与作文(高中版),2005(9):22-22.
3
植物生存智慧宝典[J]
.发明与创新(高中生),2016(2):55-56.
4
漫画植物智慧[J]
.初中生(阅青春),2016,0(5):36-37.
5
倪之雅.
使小学生课堂充盈“语文味”的策略探究[J]
.快乐阅读,2016,0(8):6-6.
6
马舒.
诵读国学 学会做人[J]
.基础教育论坛,2015,0(12X):68-69.
7
初三趣味教学案例五则[J]
.思想政治课教学,2004(11):36-38.
8
智慧五句话[J]
.作文与考试(初中版),2012(6):55-55.
9
智慧五句话[J]
.作文与考试(高中版),2012(6):29-29.
10
张兰.
从证伪性思维作文教学看对学生生存智慧的教育[J]
.语文教学研究,2010(11):76-79.
河南教育(基教版)(上)
2010年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部