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行动导向教学法在《食品工程单元操作》教学中的应用 被引量:4

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摘要 行动导向教学法是能力本位的教学法,在实践性较强的课程教学中使用效果较好。以食品工程单元操作作为教学项目,以"食品生产"的工作过程为导向设计课程。根据食品生产的特点,灵活采用项目导向、任务驱动、理实一体化、仿真实训、工学交替的教学模式,培养学生的职业能力。
出处 《广西轻工业》 2010年第9期161-162,共2页 Guangxi Journal of Light Industry
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1Georgea M.langer[美].学生学习合作分析,中国轻工业出版社,北京,2005.

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