期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学生语文学习兴趣的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有许多语文研究专家都提到过语文课程的“工具说”,这充分说明学好语文这门最基础学科的重要性。而小学语文又是这门基础学科的基础。只有在小学阶段掌握扎实的语文基础,才能为以后语文课的学习以及其他学科的学习打好坚实的基础。为了更有效地学好小学低年级语文,首先要从培养低年级学生学习语文的兴趣开始。
作者
陈二艳
机构地区
河南省沁阳市第二小学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第7期85-86,共2页
关键词
语文学习兴趣
小学生
培养
语文课程
基础学科
低年级语文
低年级学生
语文研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王尚文.
“人文说”和“工具说”的分歧[J]
.语文学习,1997,0(7):4-6.
被引量:10
2
时秋静.
小学语文教学之工具性与人文性的和谐统一[J]
.当代教育科学,2015(14):58-59.
被引量:6
3
蔡明.
语文即成长[J]
.初中生世界(九年级),2013(3):1-1.
4
时英春.
从马、恩的语言观看语文的人文性[J]
.泰山学院学报,1999,24(S1):157-159.
5
高云,高翔.
文言文教学应把握好三个关系[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(2):78-78.
6
董旭午.
叶老“工具说”的人文情怀——再论“工具说”的科学内涵及其意义[J]
.语文教学研究,2007(6):3-6.
7
李雪兰.
论大学语文教学中要重视“言语性”[J]
.硅谷,2008,1(11).
被引量:1
8
李寰英.
论“工具”说的偏颇及其对语文教育的误导[J]
.中学语文教学参考(教师版),1996(7):7-10.
被引量:2
9
辛德才.
语文课改的六大追问[J]
.内蒙古教育,2006(5):36-37.
10
王忠贤.
我的文言文教学主张与体会[J]
.福建教育(中学版)(B版),2011(1):94-97.
快乐阅读(经典教学)
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部