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新课改背景下物理教师如何快速适应
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摘要
在课程改革不断深入的今天,中学物理教师应尽早认清在未来教育中社会对教师角色的期望,做好角色转变的准备,这将有利于教师自身素质的提高,有利于确保课程改革的顺利进行。
作者
赵冰
机构地区
河南省通许县中等职业学校
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第7期116-116,共1页
关键词
中学物理教师
课改背景
教师自身素质
课程改革
教师角色
未来教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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