依托历史教材开发学生智力

新编教材寓能力培养于史实叙述之中，这就要求教师在进行教学设计时，必须对教材内容和材料进行深入分析，挖掘有利于培养学生能力的材料，作为开发学生智力的依托；在教学过程中要通过对材料的具体分析，激发学生的思维，培养学生的能力。