在高等师范音乐教育中引入双钢琴教学的初探

钢琴课是普通高等师范院校音乐学本科专业的一门必修课程,融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体,对提高学生的全面素质、发展学生的音乐才能具有重要作用。对于高等师范类院校的学生来说,音乐教育着重需要加强对学生综合素质的培养。因此,对合作能力、视奏能力、多声部思维能力、音色控制能力、和声的听辨与分析能力以及听觉和节奏感等方面的训练显得尤为重要,