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高校机械制图教学中渗透的人文精神思考

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摘要 “加强素质教育，增强质量意识”是我国高等教育贯彻的重要思想。如何培养高素质人才？笔者根据我国机械制图的教学现状和个人在教学中的体会，认为关键在于各专业在教学里，应配合渗透相应的人文精神教育。教师既传授知识，又教育学生学会做人，学会学习，学会思维，特别是学会创新思维。
作者 李旭荣
机构地区 华中农业大学工学院
出处 《陕西教育（高教版）》 2010年第1期42-42,共1页
关键词 人文精神 渗透 教学 机械制图
分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献92

陕西教育（高教版）
2010年 第1期

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