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大学物理教学中的实践与探索
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摘要
根据非物理专业大学物理教学的实践,对《大学物理》课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了研究与探索。取得了很好的教学效果,学生的综合素质及能力得到了明显的提高。
作者
赵海丽
杨传径
陈庆东
机构地区
河南科技大学理学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2010年第1期150-150,共1页
关键词
大学物理教学
实践
探索
培养
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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陕西教育(高教版)
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