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基于问题的教学方法在提高专业课教学效果中的探讨

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摘要 教学方法研究是目前教育改革的一个关键问题。传统的教学模式在专业课讲授中存在一定的弊端。本文探讨了基于问题的教学法在武器装备专业课教学中的应用。
作者 仲启媛 黄先祥 谭立龙 郭晓松
机构地区 第二炮兵工程学院兵器发射理论与技术国家重点学科实验室
出处 《陕西教育（高教版）》 2010年第1期157-157,共1页
关键词 基于问题的教学 专业课 教学效果
分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]
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参考文献4

二级参考文献99

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共引文献61

陕西教育（高教版）
2010年 第1期

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