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浅谈用系统论的整体原理改进语文教学
被引量:
2
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摘要
系统论是奥地利科学家贝塔朗菲于二十世纪四十年代创立的一门学科。系统论告诉我们:处在一定相互联系中,与环境发生关系的各个组成部分构成的整体,即是系统。自然界是一个巨大的系统。人类社会是一个大系统。人类的思维也是一个复杂的系统。任何系统又都是有结构的。没有结构的,仅由孤立部分组成的系统是不可能的。用这一原理来观察教学就不难理解,教学是一个大系统,而各门学科的教学则是子系统。无论大系统或子系统,组成系统的各个要素都不是孤立的,是有结构的,有内部联系的。
作者
张雅惠
机构地区
铜川市耀州区柳公权学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2010年第1期222-222,共1页
关键词
语文教学
整体原理
系统论
二十世纪四十年代
人类社会
大系统
内部联系
子系统
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
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