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中学体育课中运动参与学习研究

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摘要 “运动参与”是《体育与健康课程标准》五个学习领域之一，通过运动参与学习将达到两个目标：一是具有积极参与体育活动的态度和行为，二是用科学的方法参与体育活动．

作者杨红娥

机构地区洛阳市第四十四中学

出处《洛阳师范学院学报》 2010年第5期207-208,共2页 Journal of Luoyang Normal University

关键词体育活动学习运动中学课程标准

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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洛阳师范学院学报

2010年第5期

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