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关注细节 严爱相济

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摘要 班主任工作中很难有轰轰烈烈的壮举,然而就是那些看似细微的小事,却在潜移默化中影响着学生的成长。作为教育者,我们绝不能对教育生活中有价值的细节熟视无睹,要善于抓住育人的契机。
作者 刘琦
机构地区 山东菏泽
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2010年第18期31-32,共2页 People's Education
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