期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

珍视儿童言语的生命

下载PDF

导出

摘要在语文教学的领域,＂‘教什么’比‘怎么教’更重要＂的命题越来越受到人们的重视。但对于其中的＂教什么＂,很多人还比较模糊,很少有人在＂言语＂与＂儿童＂之间的关系问题上作深入的研究和探讨。这就导致了在现实的语文课堂中,在很多情况下,我们的教学往往只关注既定的教学目标,

作者于强

机构地区江都市实验小学建乐校区

出处《教育科学论坛》 2010年第9期53-55,共3页 Education Science Forum

关键词言语儿童生命语文教学关系问题语文课堂教学目标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1傅贵成.扣准“三体”,促进儿童言语生长——以微小说《桥》的教学为例[J].语文知识,2017(8):6-8.
2周晓燕.培养幼儿言语交际能力[J].新课程（综合版）,2013,0(12):101-101.
3彭苏华.立足课堂,创设儿童言语生长的“场”——以《匆匆》的教学为例[J].小学教学参考（语文版）,2016(12):67-67. 被引量：1
4吴昌洁.提升低年级儿童言语表达能力浅探[J].基础教育研究,2015(6):42-42. 被引量：1
5施萍一.学科价值:儿童言语生长的“植被”[J].新课程研究（上旬）,2015,0(10):90-92.
6张岩.利用文字游戏,促进儿童言语生长[J].小学教学参考（语文版）,2016(10):45-45.
7吴勇.故事:儿童言语和精神的美丽栖居——小学“故事性写作”研究[J].语文教学通讯（小学）（C）,2012(1):13-16.
8顾文艳.童诗教学养护儿童言语想象[J].江苏教育,2017(9):22-24.
9刘云生.第一道光芒[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(12):1-1.
10于强.儿童视角：珍视儿童言语的生命[J].福建教育（小学版）（A版）,2009(10):35-37.

教育科学论坛

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部