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“形势与政策”课教师队伍建设的困境与出路
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摘要
加强"形势与政策"课教师队伍建设,对提高"形势与政策"课实效性有很强的现实意义。如何提高"形势与政策"课教师的综合素质与教学水平,成为当前提高"形势与政策"课实效性的瓶颈。本文通过对学生的问卷调查,对当前"形势与政策"课教师队伍建设中遇到的困境进行分析,并试图找出解决问题的出路。
作者
刘颖
机构地区
北京交通大学
出处
《中国校外教育》
2010年第8期72-73,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
北京市教委2009年度共建项目--"思想政治教育理论课的时效性研究"阶段性成果
关键词
“形势与政策”课
教师队伍
建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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