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多元智能与英语阅读测试中阅读策略相关研究

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摘要 在我国,许多英语学习者在阅读理解方面存在障碍或者效率不高。为了对英语阅读过程有更深入的了解并且帮助英语学习者解决阅读困难,本研究调查了阅读策略与多元智能的相关关系。
作者 宋学丽
出处 《中国校外教育》 2010年第8期92-92,109,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献3

  • 1加德纳著.沈志隆译.多元智能新视野[M].中国人民大学出版社,2008.
  • 2坎贝尔,迪金森著.霍力岩,沙莉译.多元智力教与学的策略[M].中国轻工业出版社,2004.
  • 3杨帅.多元智能与学习风格与英语成绩相关研究.CNKI,2007,.

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