新课程背景下生物实验资源探微

《生物课程标准（实验）》前言部分有关生物课程的性质明确提出：生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。现行的生物新课程标准是在义务教育的基础上，进一步提高学生的生物科学素养，尤其是发展学生的科学探究能力，帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系，增强学生对自然和社会的责任感，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。