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信息技术扮“美”课堂
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摘要
信息技术的魅力不仅在于直观形象、光色绚丽和悦耳动听,还能创设特定的教学情境,使教学内容充满趣味性,激发学生的学习兴趣,并能提供想象空间,培养学生的创造能力。将信息技术引入课堂的目的是丰富教学手段、提高教学效益,要紧紧围绕课堂教学的目标,而不能故弄玄虚、华而不实。
作者
陆芳敏
机构地区
江苏省常州市武进区运村小学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第17期64-65,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
课堂教学
教学情境
教学内容
学习兴趣
创造能力
教学手段
教学效益
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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