摘要
我国高校行使的教育管理权是一种行政权力。从权力演变来看,高校行政权经历了三个不同时期:高校与考生的法律关系时期;高校与学生的法律关系时期;高校与毕业生的关系时期。高校行政权肇始于报考者报考,止步于学生毕业。在不同时期,高校行政权的作用对象、范围和内容不同。高校行政权的变化可用学生身份演变表征之:报考者—考生—学生—毕业生。高校行政权的行使应保持克制,不能突破权力的疆域。当高校权力行为影响到相对人受高等教育的权利时,应将这种权力行为置于司法审查之下。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第8期56-61,共6页
Journal of National Academy of Education Administration