整合与构筑“大教育”系统模式 推进现代中国教育的跨越式发展——以日本教育系统的结构与运行模式为参照

从系统的观点来看,教育系统是"社会大系统"的重要的"子系统",现代教育的跨越式发展确实难以脱离开教育系统的结构与运行模式的发展与完善。但是,教育系统并不是单纯地由学校教育系统构成,而是包括了学校和社会两大教育系统。因此,必须整合与构筑"大教育"系统模式,从而实现现代教育的跨越式发展。