摘要
针对传统网络教学不足,研究设计了一个以Blog为载体,融合RSS聚合的主动探究式教学平台。分析了系统需求,选择三层B/S平台架构、ASP.NET技术、SQLServer2005数据库为技术路线,从功能模块、Web页面与数据库3个方面对平台做了详细设计,并实现了南通大学计算机教学博客的应用实例。该平台为教师与学生提供了开展探究、协作、互动的网络学习环境,是Blog、RSS与网络教学系统相结合的有益尝试。同时,相对于使用ASP技术的Blog系统,三层B/S与.NET技术的使用使得本平台的系统扩展性与系统性能有了大幅提高。
Aiming to shortcoming of e-learning,a researchful learning platform based on Blog and RSS is presented.System requirements are analyzed,technical method of three-tier B/S and ASP.NET and SQL Server 2005 is given.Functional module,web page,database structure of platform are designed in detail.And it implemented a real instant of platform for Nantong University computer course learning.This platform provided a circumstance for learning in a kind of researching,sharing and alternate way.It is a valuable experiment to combine Blog,RSS and e-learning as one system.Furthermore three-tier B/S and.NET technology made the platform more scalable and better than traditional ones implemented by ASP.
出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2010年第17期3932-3935,F0003,共5页
Computer Engineering and Design
基金
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2009年度滚动课题基金项目(2009-R-12579)
江苏省高校自然科学基础研究基金项目(08KJB520009)
南通市应用研究计划基金项目(K2009045
K2008005)
南通大学2008年度教育技术研究立项基金项目(ET-2008-A05)
