关于优化化学课堂教学方法的研究

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摘要多年来,许多中学化学教师在优化教学方法方面进行了积极的实践,取得了可喜的成绩,积累了丰富的经验。有的老师还形成了一套具有特色的教学方法。试想,如果全国中学化学教师共同努力进行这方面的实践,我国很快就会形成一套具有自己特色的优秀化学教学方法体系,而教学方法的优化,又会促迸教材内容和教学理论的逐步优化和发展。那么,我们的化学教学质量,无疑也就日益优化,化学教学目的才会真正地、全面地达到——这不正是我们化学教学改革的真正目的吗?

作者于开庆

机构地区黑龙江省大庆市第四十二中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第8期27-27,共1页

关键词化学教学方法优化

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2010年第8期

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