期刊文献+

培养低年级学生数学学习兴趣之我见 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 从创设情景、实际操作、游戏融入练习、结合实际、适当评价五个方面,探讨了在低年级数学教学中,如何通过对学生兴趣的培养,来提高数学的课堂教学效果。
作者 刘树枫
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第8期43-43,共1页
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部