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以美促学 以美育人——浅谈中学语文教学中的美育渗透
被引量:
2
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摘要
教育美育要求教育者充分创造教育活动的形式美,同时努力发掘教育活动中所有美的要素作为美育的资源。这表现在:注重课堂讲解的语言美,提高学生对美的形象的感知能力;注重挖掘教材的内容美,发展学生的想象力;注重语文课堂的创造美,积极营造审美的氛围;培养学生的鉴赏美,领悟文章的要旨。让学生在每一堂语文课中都受到美的陶冶、美的启迪,获得美的享受,树立正确的审美观。
作者
李东方
机构地区
黑龙江省大庆市新潮学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第8期44-44,共1页
关键词
美育
语文教学
渗透
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第8期
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