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构建新型数学课堂教学模式 培养学生创新意识
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摘要
数学这一学科作为我国现行教育的基础学科,其教学模式的研究和探讨一直是众多数学教师比较关注的课题。如何更好的发挥数学课的功能,培养学生的创新能力和创造能力,使数学真正成为启迪思维、开发智慧的学科。本文就此问题做了详细的论述和分析。
作者
陈香
机构地区
黑龙江省大庆市一中实验二小
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第8期50-50,共1页
关键词
数学教育
学生
创新意识
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第8期
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