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浅析课改中学生探究能力的培养——自制仪器在化学教学中的作用
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摘要
化学实验是学习化学、实验科学探究的重要途径。是化学课程内容的有机组成部分,也是全面实现化学课程目标的基本保证。实验教学中,应充分利用自制仪器,挖掘教材,教学得法,学生就有兴趣,在实验探究过程中通过体悟,培养学生科学探究的能力。
作者
李宝焕
机构地区
河北省唐山市丰润区岔河镇中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第8期68-68,共1页
关键词
化学教学
探究能力
化学实验
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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