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新课程标准下高中“英语词汇教学”探究

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摘要 外语学习,词汇为本。词汇教学应是外语教学中的重中之重。新英语教材的词汇量大,对学生来说,学英语最大的困难就是记单词。教师应挖掘潜力,掌握教单词的艺术。教师应重视教学方法,指导学生科学习得词汇。
作者 孙玉红
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第8期97-97,21,共2页
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