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如何在语文课堂教学中激发学生的学习兴趣 被引量:1

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摘要 本文围绕学生心理要素中的动机和兴趣对于语文教学过程的重大影响,从课堂教学的角度出发,重点论述如何激发学生的学习兴趣,调动其学习的积极性、主动性,从而更好地参与课堂,充分发挥其主体作用,形成长期良好的学习心理,促使教与学健康发展,进而实现教学效果优化。
作者 曹玉苓
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第8期110-110,共1页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1李中林.谈语文教学中良好心理氛围的创设.
  • 2李凤平 吴思芳.设计美的图形,提高课堂效率[J].语文教学通讯,.
  • 3周庆元.语文教育心理研究.湖南师范大学出版社.
  • 4王敏.情趣教学艺术.
  • 5秦力,袁卫星.激活语文教学之根本谈.
  • 6刘志山.根据学生心理.优化课堂教学.

同被引文献2

引证文献1

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