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建筑设计教学中的几点体会
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摘要
随着我国注册建筑师制度的建立和不断完善,建筑学专业的主要培养目标应逐渐调整和变化,那种只片面追求图画效果而不注重设计过程的观念.受到了冲击:培养学生掌握正确的设计思维方式和有效的设计工作方法.并能独立地分析解决设计问题的综合能力。
作者
许宏魁
机构地区
河南建筑职工大学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2007年第11期16-17,共2页
Henan Education
关键词
建筑设计教学
注册建筑师制度
培养目标
建筑学专业
综合能力
设计问题
设计工作
思维方式
分类号
TU-4 [建筑科学]
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河南教育(教师教育)(下)
2007年 第11期
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