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在语言活动中丰富幼儿词汇
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摘要
词汇是语言活动最小的也是最重要的组成单位.是语言的建筑材料。词汇量掌握得多少直接影响语言表达的水平,丰富幼儿的词汇有着不可忽视的重要性。怎样发挥词汇的教育价值并让幼儿将新学词汇融会贯通地运用到自己的语言活动当中呢?我具体采取了经验结合法、学习迁移法、举一反三法等有效方法贯穿到幼儿教育中。
作者
刘阳
机构地区
山东青岛市湖南路幼儿园
出处
《教育艺术》
2010年第9期52-52,共1页
关键词
语言活动
幼儿教育
词汇量
建筑材料
语言表达
融会贯通
教育价值
举一反三
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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教育艺术
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