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初中数学单元复习课教学模式初探

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摘要 数学是一门基础学科,它有很强的规律性、系统性,为了使学生更加全面地掌握学习知识,并能在不同的“题境”下加以应用,形成技能。笔者认为:上好每个单元的复习课就显得尤为重要。
作者 赵影
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第7期35-35,共1页 Learning weekly
关键词 数学 复习 目标
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